Keyword Search
Calendar
: สืบค้นข้อมูลด้วยคำที่มีอยู่ใน ชื่อเรื่อง, ชื่อผู้แต่ง สาขาวิชา สาขาวิทยบริการ หรือ ปีกการศึกษา เป็นต้น โดยการพิมพ์คำที่ต้องการค้นหา ลงในช่องกรอกข้อมูลในแต่ละคอลัมน์ แล้วกดปุ่ม Enter ที่คีย์บอร์ด หรือเลื่อนเมาส์ไปคลิกจุดใดก็ได้บนหน้าเว็บไซต์ หรือเลือกค้นหาจากรายการในแต่ละคอลัมน์ ระบบจะทำการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับคำค้นในคอลัมน์นั้นขึ้นมาแสดง
: สามารถใส่คำค้นหลายคอลัมน์เพื่อจำกัดขอบเขตข้อมูลในการค้นหา
Perpage:
No.ชื่อเรื่อง ชื่อผู้แต่ง สาขาวิชา สาขาวิทยบริการ ปีการศึกษา Hit  
 
 
 
1การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาวงกลม โดยใช้เทคนิค KWDL ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองจอกพิทยานุสรณ์ปาริมา ขำอินคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256819
2การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัธยมบ้านบางกะปิเกษฎี ชิลนาคคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256833
3การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการให้เหตุผลทางเรขาคณิต เรื่อง ทฤษฎีบทวงกลม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทพลีลา โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะศดานันท์ เขียวพุ่มพวงคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)25687
4การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการวัดความยาวและน้ำหนักโดยใช้เทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล ตามขั้นตอน KWDL ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพระยาสุเรนทร์ (บุญมีอนุกูล)มัลลิกา จันทร์จำนงค์คณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)25688
5การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนคันนายาว (ธารินเจริญสงเคราะห์)จารุกัญญ์ ตันหล้าคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256817
6การวินิจฉัยมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ฉัฐธยาน์ ปรวัฒน์ศรีกุลคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256842
7การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการคูณ โดยใช้เทคนิค KWDL ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ STAD ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดบางปรังณัฐกร บุตรมารศรีคณิตศาสตรศึกษากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256815
8ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางจิตวิญญาณ ความหมายในชีวิต และสุขภาวะทางใจ ของนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานครธีรติภัสส์ ศรีส่วนธนกุลจิตวิทยากรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256819
9ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและความพึงพอใจในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2สมิตา จันทร์นาคการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256896
10ผลของการใช้กลวิธี SQP2RS ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์และความผูกพันในการเรียนรู้ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 1ระวิวรรณ พุ่มมากการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256832
11ผลของการใช้วิธีประสบการณ์ทางภาษาที่มีต่อทัศนคติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพวุฒิโชตก์ บุศย์ประจงการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256839
12ผลของการใช้วิธี Stepping Stone ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักการใช้ภาษาไทยและความผูกพันในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ยุวนันท์ แซ่แต้การสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256831
13ผลการใช้วิธีการเรียนรู้ CCA ที่มีต่อทัศนคติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3รวี ปิ่นสกุลการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256831
14ผลของการใช้วิธีสอน SQ5R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความผูกพันในการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 1อนาวิน เดโชศาสตร์การสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)2568109
15ผลของการใช้วิธีการสอน SIFT ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและความผูกพันในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ภารดร สินแบนการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256833
16ผลของการใช้เทคนิคผังกราฟิก Semantic Feature Analysis ที่มีต่อทัศคติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ทิพยาภรณ์ สืบนุกูลการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256831
17ผลของการใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5วสันต์ ชาพิทักษ์การสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256830
18ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค 5W1H ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและความพึงพอใจในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2อาภัสรา สุทธิเลิศการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256834
19ผลของการใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3สุดา ทองเปรมการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256833
20ผลของการใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ปัญชญา ทองคำการสอนภาษาไทยกรุงเทพมหานคร (หัวหมาก)256847