| 1 | การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทรายมูลวิทยา ระหว่างวิธีสอนแบบ KWL Plus กับการสอนแบบปกติ | นพรัตน์ ศิลากุล | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 626 | |
| 2 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำยืมภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT กับการสอนแบบปกติ | ณิชาภัทร ใสสุชล | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 767 | |
| 3 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสมุทรปราการ ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนแบบ 4 MAT กับวิธีสอนแบบปกติ | เสมอแข นะเรนสด | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 614 | |
| 4 | การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสะแกงาม ระหว่างการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบ SQ4R กับวิธีสอนแบบปกติ | ชลธิชา เครืออ้น | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 667 | |
| 5 | การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย ระหว่างวิธีการสอนแบบ SQ4R กับการสอนแบบปกติ | ภาณุวัฒน์ ศิริรุ่งฤดี | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 552 | |
| 6 | การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดกระทุ่มเสือปลา โดยวิธีสอนแบบ SQ4R กับวิธีสอนแบบปกติ | อาภัสนันท์ โพธิ์สุ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 540 | |
| 7 | การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดกระทุ่มเสือปลา โดยวิธีสอนแบบ SQ3R กับวิธีสอนแบบปกติ | ไพลิน โนนธิราช | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 611 | |
| 8 | การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดตะกล่ำ โดยวิธีสอนแบบ SQ3R กับวิธีสอนแบบปกติ | ภริตา ทาธร | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 685 | |
| 9 | การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWL- Plus กับวิธีสอนแบบปกติ | หทัยรัตน์ เพชรมณี | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 530 | |
| 10 | การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC กับการสอนแบบปกติ | วราภรณ์ บุญทองมาก | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 843 | |
| 11 | การเปรียบเทียบความสามารถด้านการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคชเผือกอนุสรณ์ ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWL Plus กับการสอนแบบปกติ | กิ่งฟ้า ภิรมย์ญาณ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 756 | |
| 12 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบ 4 MAT กับวิธีสอนแบบปกติ | สุกัญญา พุ่มเจริญ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 826 | |
| 13 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโพธิสัมพันธ์พิทยาคาร ระหว่างการเรียนด้วยวิธีสอนแบบ 4 MAT กับวิธีสอนแบบปกติ | ทักษิณา เกตุแก้ว | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 521 | |
| 14 | แนวทางการเขียนรายงานการวิจัยสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา:
ความท้าท้ายใหม่ในการพัฒนาทักษะการเขียนเชิงวิชาการ | เพชร วิจิตรนาวิน, ดลฤดี รัตนประสาท และฐานียา สุทีวรรน์ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2567 | 31 | |
| 15 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบริษัทไทยกสิกรสงเคราะห์ ระหว่างวิธีการสอนแบบ 4 MAT และวิธีการสอนแบบปกติ | รัตนาภรณ์ ภานะจิต | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 734 | |
| 16 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี ระหว่างวิธีสอนแบบ 4 MAT กับวิธีสอนแบบปกติ | ทวินันท์ สุขเลิศ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 539 | |
| 17 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำยืมภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ ระหว่างวิธีสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค TGT และวิธีสอนแบบปกติ | พนิดา นิรมาณ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 4073 | |
| 18 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวรรณคดีไทย เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ กรุงเทพมหานคร ระหว่างวิธีสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค CIRC กับวิธีสอนแบบปกติ | ศุภฤกษ์ จงสุวัฒน์ | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 832 | |
| 19 | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชนิดของคำของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดสุทธิวราราม ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค TGT กับการสอนแบบปกติ | จิรายุ ชูอิน | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 697 | |
| 20 | การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย ระหว่างการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบ SQ4R กับวิธีการสอนแบบปกติ | น้ำเพชร เอี่ยมเทียน | การสอนภาษาไทย | กรุงเทพมหานคร (หัวหมาก) | 2561 | 591 | |
